Дети по-разному воспринимают мир. Кто-то без проблем будет сидеть и читать занимательную историю, а для кого-то чтение – худшее из наказаний. К сожалению или к счастью, наша система образования не включает в себя индивидуальный подход к каждому ребенку. Она требует выполнения определенных упражнений и соблюдения четких норм. И часто чтение книг становится для детей адом, ведь им не объясняют зачем, но требуют.
